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学校开放日之学生事迹展播——王乐

时间:2020/6/18 12:16:50 来源:金坛区水北中学作者:学校管理员 阅读:4850次

我爱我家——家中的历练,让我成长

金坛区水北中学 王乐

      对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。对我们每个人而言,家更是一个天然的训练营,让我形成一个优秀独立的人格,成为更好的人。

    跌跌撞撞走过十五个春秋,我已在这个温暖的家中成长为一个初二的少年,家对我的意义,不仅限于“家人闲坐,灯火可亲”,它是教会我“生活”的学校,为我在进入社会前做好了充分的准备。

    我家是传统的三口之家,平时父母上班,留给了我许多独处在家中的时间。看着父母早出晚归,作为家庭的一分子,我暗自决心要经营好家中内务,为父母分担一点生计的重任。

    有人把做家务比作西西弗斯式的悲剧,不断地把石头推上山顶,落下,再推。做家务也是如此,不断地整理,清扫,第二天重回原样。当然,在作出学习家务之前,我也是如此认为。小到扫地抹桌,“大到”下厨做饭,当我开始一样一样着手进行,我惊奇感受到人们口中常说的“想要做一件事,最难的是开始”,因为当我真的开始做以后,从前印象中的棘手难题变得不过尔尔:原来做家务也就不过如此,小事一桩!习惯了这样的的生活节奏后,我惊奇地发现,做家务、打理家事是能让我快乐的。把桌子和地板擦得光可鉴人,然后泡上一壶茶打开窗,透着春风,欣赏着刚买来的大把鲜花有一种劳动后的喜悦。

    我常常思考孝亲敬老的内涵,想去想来,敬老,也许本质上是对自己人生的敬重。无论是对个人,还是就社会的总体而言,没有老,即无我。智慧、财富、乃至肉体,这里是一种承继关系,一直上溯到若干代。所有的老人,和我一样,学习、彷徨、拚搏等,使他那一代比之,上一代有了些许生气。这个生气,表明了他们那一代的新起点,也为社会添加了一点文明。如今,我也一样。今天,他已垂垂老矣,他的认识、观点等等停下来了,甚至不如从前。生物学意义和社会学意义的生命,都将终止。敬老,此时表达的是对生命尊严的敬重。

    对我来说,家中外公外婆身体硬朗,被他们时常关心着,也是一件感到幸福的事情。他们经历过祖国刚刚建成的几十年,又见证了今日祖国富强的现实,他们对我说许许多多的往事和人生的道理,我都珍惜地倾听并吸取,时常的陪伴是为了看到他们更多的笑颜……我读过这句“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”真是很可怕的事情。我深深地将孝道植根于我的内心,逢年过节对他们说一声节日问候是不够的,平常无事也与他们谈谈我的近况,问问他们的身体,也许今天我无法给他们物质上的回报,但我可以给他们满满精神上的关怀,用一句通俗的话来说“这是无价的”。

    不知不觉我已经成长为一个初二的大孩子,看着隔壁邻居的孩子从学步蹒跚的小萝卜丁也如同幼苗般生长成了红领巾,在这过程中我也给他们我所能及的关爱,为幼苗的成长浇上点点雨露,洒下缕缕阳光。与他们玩上一个益智小游戏,教他们一个坚强的道理,帮他们解决一个小困难,这些微不足道的小事对她们的成长没有什么大影响,安抚的却是我那颗善良柔软的内心。

    “家风好就能家道兴盛,和顺美满,家风差,难免殃及子孙,贻害社会。”习总书记的谆谆之言实如暮鼓晨钟。古今中外,曾国藩家书、颜氏家训、谭氏家训、叶氏家训、陆游示儿诗、陈毅《示儿女》、毛泽东与儿子毛岸英的谈...无不是优良家风的教诲、熏陶。家风是每个家庭成员价值观、人生观、世界观的基石,更是融化在骨髓中的品格,是立身处事的格调。在一定程度上而言,家风与民风、社风、政风相联结,不仅是民风的基础,而且是社风的反映,甚至可以说是政风的体现。我想,家风的塑造关系家中的每一个人,甚至说我们每一个人都能决定家风。“进退有度”、“尊重”、“礼节无缺”……都是我所一直在坚持的,积善之家必有余庆,今天所做的一切,都能为将来的日子做好铺垫,我万分感激我的家,良好的家风教养了好的我。

    我在我热爱的家中成长,这片阳光下成长。


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