拒绝校园欺凌 共建和谐校园——校园防欺凌安全教育指南
时间:2025/3/4 11:17:21 来源:水北实验学校作者:学校管理员(水北中学) 阅读:次
各位家长、同学们,为预防校园欺凌事件发生,保障我校学子身心健康成长,这份防欺凌安全教育指南请务必知晓!让我们一起正确认识学生欺凌、自觉向学生欺凌现象说“不”,共同营造平安、健康、快乐的校园氛围!
校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 肢体欺凌:通过肢体动作去恐吓、伤害他人,如暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。 言语欺凌:通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害,如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等。 社交欺凌:故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌:通过社交媒体、即时通讯平台、游戏平台和手机等,以恐吓、激怒或羞辱他人为目的的重复行为。 校园欺凌事件多发生在课间休息时间、午休时间、没有老师看管的活动课时间、上下学途中等。校园欺凌多发的地点为:学校厕所、操场、学生宿舍、学校门口及周边、楼道、教室等。 校园欺凌和暴力,是不少学生的噩梦,会对被欺凌的学生身心造成伤害,而实施欺凌的学生如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌和暴力事件的发生,也破坏了正常的学校秩序。 校园欺凌危害巨大,从每个学生、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位学生和家长朋友都应该提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。 面对校园欺凌, 我们该怎么做? 拒绝煽风点火, 拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 拒绝当事不关己的旁观者, 适当对被欺凌者表达同情和关心。 在能力范围内施以援手, 帮助被欺凌者。 及时向老师、家长报告, 甚至报警。 同学们要学会自我保护, 坚决向欺凌行为说“不”! 愿每一个孩子, 都能在阳光下健康成长! 素材来源:安全工作与管理、平安法治校园、中小学安全教育普及公众号。